La Scuola nell’Antica Pompei

Cosa portavano con se i ragazzi dell’antica Pompei per studiare? Ovviamente non avevano uno zaino zeppo di libri, penne e quaderni.
Gli strumenti per la scrittura erano vari: si scriveva su papiro, pergamena, su avorio o cocci. Di solito però si scriveva su uno strumento più economico, ovvero tavolette spalmate di cera: la cera veniva spalmata su entrambe le parti della tavoletta e quest’ultima veniva legata con altre per mezzo di una cordicella che passava all’interno di alcuni fori praticati lateralmente, in modo da avere l’ aspetto di un libro. Le lettere si incidevano sulla cera utilizzando un piccolo cannello sottile che aveva una punta (stilus o graphium);  una piccola spatola veniva utilizzata, in caso di errori, per cancellare la scrittura. Gli scolari avevano anche un “abaco“: una specie di pallottoliere che serviva a fare calcoli semplici.

A 6 anni, i bambini delle famiglie che non avevano la possibilità di contare su un “pedagogo“, un maestro a casa (spesso uno schiavo istruito), iniziavano la scuola con il “magister ludi” l’odierno maestro elementare. La scuola iniziava alla fine del mese di Marzo e durava 8 mesi. Ogni giorno si svolgevano 6 ore di lezione, con una breve pausa per il pranzo ed imparavano a leggere, a scrivere e a fare i calcoli. Le lezioni non si tenevano in edifici dedicati, nè divisi in classi: l’ insegnamento era praticato in piccole stanze (tabernae, pergolae) veri e propri retrobottega quasi a diretto contatto con l’esterno. Addirittura, quando il tempo lo consentiva, le lezioni si tenevano all’aperto. L’arredamento consisteva in una cattedra per il maestro, banchi o sgabelli per gli alunni ed una lavagna

Compiuti i 12 anni i maschi continuavano a studiare con il “grammatico“, un maestro di cultura greca che insegnava la lingua e la letteratura greca oltre al latino, la storia, la geografia, la fisica e l’astronomia. Le femmine invece dovevano imparare a svolgere i lavori domestici.
Non tutti continuavano a studiare. Per la maggioranza delle persone saper leggere, scrivere e far di conto era già sufficiente. Chi invece aspirava a diventare un politico o un giurista (gli avvocati dell’epoca) iniziava a 17 anni a studiare con un “retore”. La scuola col retore durava 2 anni. Chi voleva continuare gli studi per approfondire discipline come la filosofia, l’astronomia, la geografia e la fisica doveva andare in Grecia!